✨В школе № 142 прошла серия открытых образовательных событий в рамках реализации межмуниципального проекта «Воспитание: перезагрузка» регионального проекта «Школа умного руководителя: федеральный проект «Школа Минпросвещения России» как механизм управления развитием муниципальной системы образования в рамках единого образовательного пространства».
💫Первоначально было проведено открытое мероприятие для обучающихся и педагогов школы по теме «Учебно-исследовательские умения и их связь с будущей профессией педагога». Мероприятие стало результатом внедрения программы внеурочной деятельности «Знатоки педагогики», разработанной в ходе реализации муниципального проекта «Будущий учитель — учитель будущего», авторы разработок — Ниясова Н.С., к.п.н., доцент ОмГПУ, Кульмаметьева Э.С., к.п.н., доцент ОмГПУ. 🌟Площадку школы выразили желание посетить и другие образовательные организации по итогам представленного опыта по теме «Модель педагогического управления профессиональным самоопределением будущих педагогов на основе прогнозной диагностики личностных особенностей», представленного в межмуниципальной Ярмарке инноваций в области воспитания и социализации обучающихся. Поэтому в школе была разработана стажировка по теме «Технология взаимодействия «Учитель- ученик» на основе реализации комплекта творческих карт профориентационной направленности». 💫Для обмена опытом школу посетили представители педагогического коллектива лицея БИТ, которым в рамках стажировки представили инновационную методику сопровождения профориентационных занятий. ⚡С выездным мастер-классом город Калачинск (БОУ «СОШ № 4») отправилась творческая группа в составе Кириной И.А., Ташимовой М.М., Ниясовой Н.С. Участники мероприятия дали высокую оценку содержанию, форме проведения мероприятия, достигли планируемых результатов по итогам занятия. 🤝Живое общение коллег, реализация новых технологий позволила «увидеть» педагогам своих обучающихся по-новому, а авторам семинара обсудить с коллегами педагогические приемы, инноватику внедряемых процессов, перспективы обмена опытом.
Департамент образования Администрации г. Омска
✨В школе № 142 прошла серия открытых образовательных событий в рамках реализации межмуниципального проекта «Воспитание: перезагрузка» регионального проекта «Школа умного руководителя: федеральный проект «Школа Минпросвещения России» как механизм управления развитием муниципальной системы образования в рамках единого образовательного пространства».
💫Первоначально было проведено открытое мероприятие для обучающихся и педагогов школы по теме «Учебно-исследовательские умения и их связь с будущей профессией педагога».
Мероприятие стало результатом внедрения программы внеурочной деятельности «Знатоки педагогики», разработанной в ходе реализации муниципального проекта «Будущий учитель — учитель будущего», авторы разработок — Ниясова Н.С., к.п.н., доцент ОмГПУ, Кульмаметьева Э.С., к.п.н., доцент ОмГПУ.
🌟Площадку школы выразили желание посетить и другие образовательные организации по итогам представленного опыта по теме «Модель педагогического управления профессиональным самоопределением будущих педагогов на основе прогнозной диагностики личностных особенностей», представленного в межмуниципальной Ярмарке инноваций в области воспитания и социализации обучающихся. Поэтому в школе была разработана стажировка по теме «Технология взаимодействия «Учитель- ученик» на основе реализации комплекта творческих карт профориентационной направленности».
💫Для обмена опытом школу посетили представители педагогического коллектива лицея БИТ, которым в рамках стажировки представили инновационную методику сопровождения профориентационных занятий.
⚡С выездным мастер-классом город Калачинск (БОУ «СОШ № 4») отправилась творческая группа в составе Кириной И.А., Ташимовой М.М., Ниясовой Н.С. Участники мероприятия дали высокую оценку содержанию, форме проведения мероприятия, достигли планируемых результатов по итогам занятия.
🤝Живое общение коллег, реализация новых технологий позволила «увидеть» педагогам своих обучающихся по-новому, а авторам семинара обсудить с коллегами педагогические приемы, инноватику внедряемых процессов, перспективы обмена опытом.