Значение техники оригами для развития детей в дошкольном возрасте очень велико.

Долгое время к оригами относились лишь как к детской забаве. Лишь совсем недавно мир рассмотрел в оригами именно искусство. Оно развивает творческие и интеллектуальные возможности ребёнка. В дошкольном возрасте происходит первое знакомство с искусством оригами.
Целью занятий оригами является не запоминание как можно большего числа разнообразных фигурок из бумаги, а развитие общих способностей ребёнка, которые пригодятся ему в жизни и в процессе обучения в дальнейшем.
Созданием оригами собачки с интересом и увлечённо занимались учащиеся объединения «Калейдоскоп» под чутким руководством Светланы Дмитриевны Самофал. Конечно, не сразу у всех в первого раза получилось сложить бумагу как надо, но с помощью педагога фигурка была собрана. Но это был лишь первый опыт. В течение учебного года педагог еще не раз вернется к созданию с детьми различных фигурок в технике оригами.