Ребёнок — прирожденный конструктор, изобретатель и исследователь.

Эти заложенные природой задатки особенно быстро реализуются и совершенствуются в конструировании, ведь ребёнок имеет неограниченную возможность придумывать и создавать свои постройки, конструкции, проявляя любознательность, сообразительность, смекалку и творчество.Под детским конструированием понимается деятельность, в ходе которой ребёнок создаёт из разнообразных материалов (конструктора, различной бумаги, природного материала, ниток, ткани, солёного теста и др.) игровые поделки (постройки).
Дети подготовительной группы №1 на занятии по конструированию на тему"Роботы" воплотили свои идеи по созданию своего робота.