⚡️Цифровые инструменты в практике педагога: итоги третьего семинара по цифровой грамотности
На базе Молодёжного центра г. Бердянске прошел третий семинар по цифровой грамотности. Мероприятие собрало более 50 специалистов сферы образования и молодёжной политики – педагогов, директоров школ, организаторов и наставников. 🧷 5 часов образовательной программы были посвящены самым актуальным практическим вопросам: какие инструменты уже сегодня могут повысить эффективность работы педагога и выстроить качественно новую коммуникацию с учениками и коллегами. Экспертами семинара выступили опытные практики: 🔘Александр Кашин рассказал о новых правилах цифровой среды и на практике показал, как современные платформы, такие как MAX, упрощают профессиональную коммуникацию. 🔘Екатерина Казанкова погрузила аудиторию в тему использования искусственного интеллекта, разобрав конкретные кейсы его применения в повседневной работе педагога. 🔘Екатерина Специальная поделилась опытом интеграции интерактивных образовательных платформ в учебный процесс, доказав, что цифровизация – это мощный ресурс для повышения вовлеченности студентов и школьников. В завершение дня участники закрепили полученные знания на сессии по эффективному использованию цифровых инструментов в повседневной жизни и работе, получили сертификаты и обменялись контактами для дальнейшего профессионального общения.
Министерство по молодежной политике
⚡️Цифровые инструменты в практике педагога: итоги третьего семинара по цифровой грамотности
На базе Молодёжного центра г. Бердянске прошел третий семинар по цифровой грамотности. Мероприятие собрало более 50 специалистов сферы образования и молодёжной политики – педагогов, директоров школ, организаторов и наставников.
🧷 5 часов образовательной программы были посвящены самым актуальным практическим вопросам: какие инструменты уже сегодня могут повысить эффективность работы педагога и выстроить качественно новую коммуникацию с учениками и коллегами.
Экспертами семинара выступили опытные практики:
🔘Александр Кашин рассказал о новых правилах цифровой среды и на практике показал, как современные платформы, такие как MAX, упрощают профессиональную коммуникацию.
🔘Екатерина Казанкова погрузила аудиторию в тему использования искусственного интеллекта, разобрав конкретные кейсы его применения в повседневной работе педагога.
🔘Екатерина Специальная поделилась опытом интеграции интерактивных образовательных платформ в учебный процесс, доказав, что цифровизация – это мощный ресурс для повышения вовлеченности студентов и школьников.
В завершение дня участники закрепили полученные знания на сессии по эффективному использованию цифровых инструментов в повседневной жизни и работе, получили сертификаты и обменялись контактами для дальнейшего профессионального общения.