Это возможность иметь общие интересы со сверстниками, меняться повторяющимися экземплярами, обсуждать тот или иной предмет собираемой коллекции. Благодаря этому увлечению могут появиться новые друзья, объединенные общими интересами. Ребенок учится ценить предметы. В детском возрасте большинство детей придают значимость простым вещам. Собирая то, что взрослому кажется ненужным мусором - он видит в этом нечто нужное и прекрасное. Со временем ребенок приходит к пониманию того, что действительно обладает ценностью, а что утратило свою значимость. Этот навык поможет в будущем отделять ценное от бесценного, нужное от ненужного. 🔸Учимся систематизировать: Сортировка по цвету, размеру, году, типу – развивает логику и аналитические способности. 🔸Расширяем кругозор: Каждый предмет в коллекции – повод узнать что-то новое! История, география, биология, искусство – знания усваиваются легко и с интересом.🔍 🔸Тренируем память: Запоминаем названия, особенности, места находок. Отличная зарядка для мозга! 🔸Развиваем внимание: Поиск нужного экземпляра, изучение мелких деталей – концентрация улучшается на раз-два! 🔸Считаем и планируем: Сколько уже есть? Сколько не хватает? Как пополнить коллекцию? Математика и стратегия в действии! Так что же собирать? Предлагаем вам несколько идей. 🌿 Из природы (бесплатно и доступно!): Камни, ракушки, шишки, дикие каштаны, жёлуди. Поход в лес дарит не только положительные эмоции, но и пополняет коллекции ребенка новыми экспонатами. Кроме этого, собирание природных материалов запускает в ребенке творческий процесс. Из природных экспонатов всегда можно сделать интересную аппликацию или поделку. 🏠 Дома и на прогулке : Фигурки из киндер-сюрпризов, открытки, елочные игрушки, монеты, карточки, магниты, значки, наклейки, марки, книжные закладки. Если Вы действительно хотите подтолкнуть ребенка к идее собирания, стоит помочь ему разобраться в его «сокровищах». Дождливый день, непригодный для прогулки, или вовсе невеселое время болезни можно посвятить коллекции. Систематизированная коллекция это уже не раскиданные предметы, а значит, у ребенка будет желание пополнять ее новыми видами, о которых он непременно узнает с Вашей помощью.
МБУ ДО ГППЦ "Потенциал"
Коллекционирование - способ коммуникации.
Это возможность иметь общие интересы со сверстниками, меняться повторяющимися экземплярами, обсуждать тот или иной предмет собираемой коллекции. Благодаря этому увлечению могут появиться новые друзья, объединенные общими интересами.
Ребенок учится ценить предметы.
В детском возрасте большинство детей придают значимость простым вещам. Собирая то, что взрослому кажется ненужным мусором - он видит в этом нечто нужное и прекрасное. Со временем ребенок приходит к пониманию того, что действительно обладает ценностью, а что утратило свою значимость. Этот навык поможет в будущем отделять ценное от бесценного, нужное от ненужного.
🔸Учимся систематизировать: Сортировка по цвету, размеру, году, типу – развивает логику и аналитические способности.
🔸Расширяем кругозор: Каждый предмет в коллекции – повод узнать что-то новое! История, география, биология, искусство – знания усваиваются легко и с интересом.🔍
🔸Тренируем память: Запоминаем названия, особенности, места находок. Отличная зарядка для мозга!
🔸Развиваем внимание: Поиск нужного экземпляра, изучение мелких деталей – концентрация улучшается на раз-два!
🔸Считаем и планируем: Сколько уже есть? Сколько не хватает? Как пополнить коллекцию? Математика и стратегия в действии!
Так что же собирать? Предлагаем вам несколько идей.
🌿 Из природы (бесплатно и доступно!): Камни, ракушки, шишки, дикие каштаны, жёлуди. Поход в лес дарит не только положительные эмоции, но и пополняет коллекции ребенка новыми экспонатами. Кроме этого, собирание природных материалов запускает в ребенке творческий процесс. Из природных экспонатов всегда можно сделать интересную аппликацию или поделку.
🏠 Дома и на прогулке : Фигурки из киндер-сюрпризов, открытки, елочные игрушки, монеты, карточки, магниты, значки, наклейки, марки, книжные закладки.
Если Вы действительно хотите подтолкнуть ребенка к идее собирания, стоит помочь ему разобраться в его «сокровищах». Дождливый день, непригодный для прогулки, или вовсе невеселое время болезни можно посвятить коллекции. Систематизированная коллекция это уже не раскиданные предметы, а значит, у ребенка будет желание пополнять ее новыми видами, о которых он непременно узнает с Вашей помощью.