В МКОУ СОШ № 5 г.

Тайшета проводится фестиваль открытых уроков (занятий) «Фестиваль открытых знаний»
В соответствии с приказом Управления образования администрации Тайшетского района от 17 октября 2025 года № 556 «Об утверждении «дорожной карты» фестиваля открытых уроков (занятий) «Фестиваль открытых знаний», планом работы Совета молодых педагогов Тайшетского района, утвержденным приказом Управления образования администрации Тайшетского района от 10 сентября 2025 года № 509 «Об утверждении плана работы Совета молодых педагогов Тайшетского района», в целях представления, поддержки и распространения лучшего педагогического опыта в период с 11 по 14 ноября 2025 года молодые педагоги в возрасте до 35 лет и педагоги – стажисты, работающие в МКОУ СОШ № 5 г. Тайшета, приняла активное участие в фестивале открытых уроков (занятий) «Фестиваль открытых знаний».
С целью качественной подготовки данного мероприятия методическом советом школы проведена подготовительная работа:
- проведено информационно-разъяснительное заседание, на котором учителя познакомились со сроками и направлениями деятельности фестиваля;
- руководителями ШМО проведено собеседование с учителями, которые изъявили желание провести открытый урок;
- составлено расписание уроков с учетом пожеланий учителей-предметников, изъявивших желание поделиться опытом работы;
- в течение всего подготовительного периода руководителями ШМО, заместителем директора по УВР проводились индивидуальные консультации по составлению технологической карты урока, самоанализа урока, а также по использованию современных приёмов и методов работы, применяемых на уроках.
В «Фестивале открытых уроков» приняли участие 16 педагогов-стажистов, которые провели 17 открытых уроков для 29 молодых педагогов. В рамках фестиваля проведены уроки по следующим темам:
- Урок окружающего мира в 4 классе по теме «Равнины России» (Терентьева И.Н., учитель начальных классов);
-Урок математики в 1 классе по теме «Числа от 1 до 10. Повторение» (Байкова А.Ю., учитель начальных классов);
- Урок математики в 1 классе по теме «Число 0, цифра 0» (Семенова О.П., учитель начальных классов);
-Урок русского языка в 4 классе по теме «Повторяем лексику: наблюдаем за использованием в речи устаревших слов. О происхождении слов. Заимствованные слова» (Михайлова О.В., учитель начальных классов);
-Урок окружающего мира в 4 классе по теме «Безопасное поведение при езде на велосипеде и самокате. Дорожные знаки» (Журавлева Т.В., учитель начальных классов);
-Урок основ православной культуры в 4 классе по теме «Вдали от рая» (Терентьева И.Н., учитель начальных классов)
-Урок химии в 8 классе по теме «Воздух-смесь газов. Кислород – элемент и простое вещество» (Крупская Т.А., учитель химии);
-Урок русского языка в 9 классе по теме «Знаки препинания в сложносочиненном предложении» (Проломова А.В., учитель русского языка и литературы);
-Урок биологии в 6 классе по теме «Побег. Развитие побега из почки» (Засыпкина О.В., учитель биологии, географии);
-Урок математики в 9 классе по теме «Система двух линейных уравнений с двумя переменными и ее решение» (Мальцева Л.Н., учитель математики);
-Урок физики в 8 классе по теме «Энергия топлива. Удельная теплота сгорания топлива» (Кошкина Е.А., учитель физики)
-Урок математики в 8 классе по теме «Подобие треугольников» (Зюлковская Ю.Г., учитель математики);
- Урок математики в 5 классе по теме «Окружность и круг» (Ивлева С.В., учитель математики);
-Урок литературы в 8 классе по теме «Комедия Н.В. Гоголя «Ревизор» как сатира на чиновничью Россию». (Хуббатуллина И.Н., учитель русского языка и литературы)
-Урок математики в 8 классе по теме «Алгебраическая дробь». (Макаренко Н.Н., учитель математики);
- Урок литературы в 5 классе по теме «Н.В. Гоголь «Ночь перед Рождеством. Жанровые особенности произведения. Сюжет. Персонажи». (Шумилова О.Г., учитель русского языка и литературы);
- Урок биологии в 10 классе по теме «Строение эукариотической клетки» (Головня Т.В., учитель биологии).
Учителя, проводившие уроки, продемонстрировали владение ключевыми компетенциями, высокий уровень профессионализма, креативный подход к проведению уроков (занятий) и владение информационно-коммуникационными технологиями. Посещенные уроки показали, что учителя-стажисты владеют методикой преподавания предмета, работают над повышением своего профессионального мастерства, реализуют компетентностный подход в обучении, используют в своей практике современные технологии и актуальный педагогический опыт коллег.
Ученики школы активно участвовали в открытых уроках, живой интерес у ребят вызвали наглядные и демонстрационные материалы к урокам.
«Фестиваль открытых знаний» позволяет повысить свой методический уровень как учителю, дающему открытый урок, так и молодому педагогу. По отзывам молодых педагогов, они посетили уроки знаний, творчества и доброты.