💁♀ 🙇♂ Коррекционные занятия с элементами АВА-терапии с тьютором с детьми с ментальными нарушениями в ГБСУ СО ОРЦДИ "Надежда" 🙋♀🙇♀
Дети с ментальными нарушениями требуют особого подхода, который поможет им раскрыть потенциал, научиться взаимодействовать с миром и развивать важные навыки. Один из эффективных методов такой поддержки — индивидуальные коррекционные занятия с тьютором, включающие элементы АВА-терапии. ✅ Кто такой тьютор? Тьютор — это специалист, который сопровождает ребёнка в процессе обучения и развития, создавая персонализированную программу занятий. Он не просто учит, а становится проводником между ребёнком и окружающим миром. ✅ Почему занятия с элементами АВА-терапии эффективны? ABA-терапия — это научно доказанный метод, основанный на анализе поведения и позитивном подкреплении. В сочетании с работой тьютора она даёт ключевые преимущества: 1⃣ Индивидуальный подход Каждая программа строится с учётом особенностей ребёнка: его сильных сторон, зон развития и целей (например, коммуникация, самообслуживание, снижение тревожности). 2⃣ Пошаговое формирование навыков Сложные задачи разбиваются на маленькие шаги, которые ребёнок осваивает постепенно. Это снижает стресс и повышает успешность. 3⃣ Позитивная мотивация Тьютор использует поощрения (похвала, игра, любимое занятие), чтобы закрепить правильные реакции и действия. 4⃣ Работа с поведением АВА помогает корректировать нежелательное поведение (агрессия, стереотипии) через выявление причин и обучение альтернативным формам реакции. 5⃣ Перенос навыков в жизнь Освоенные навыки можно использовать не только на занятиях, но и дома, на прогулке, что очень важно для социализации. 6⃣ Поддержка семьи Родители получают рекомендации, как закреплять результаты занятий в повседневном общении с ребёнком. Такой подход - это не просто занятия, а путь к большей самостоятельности, коммуникации и радости от маленьких и больших побед! #реабилитация34 #ЗанятияСТьютором #ЦентрНадежда
ГБСУ СО ОРЦДИ "Надежда"
:Елена Казачкова
💁♀ 🙇♂ Коррекционные занятия с элементами АВА-терапии с тьютором с детьми с ментальными нарушениями в ГБСУ СО ОРЦДИ "Надежда" 🙋♀🙇♀
Дети с ментальными нарушениями требуют особого подхода, который поможет им раскрыть потенциал, научиться взаимодействовать с миром и развивать важные навыки. Один из эффективных методов такой поддержки — индивидуальные коррекционные занятия с тьютором, включающие элементы АВА-терапии.
✅ Кто такой тьютор?
Тьютор — это специалист, который сопровождает ребёнка в процессе обучения и развития, создавая персонализированную программу занятий. Он не просто учит, а становится проводником между ребёнком и окружающим миром.
✅ Почему занятия с элементами АВА-терапии эффективны?
ABA-терапия — это научно доказанный метод, основанный на анализе поведения и позитивном подкреплении. В сочетании с работой тьютора она даёт ключевые преимущества:
1⃣ Индивидуальный подход
Каждая программа строится с учётом особенностей ребёнка: его сильных сторон, зон развития и целей (например, коммуникация, самообслуживание, снижение тревожности).
2⃣ Пошаговое формирование навыков
Сложные задачи разбиваются на маленькие шаги, которые ребёнок осваивает постепенно. Это снижает стресс и повышает успешность.
3⃣ Позитивная мотивация
Тьютор использует поощрения (похвала, игра, любимое занятие), чтобы закрепить правильные реакции и действия.
4⃣ Работа с поведением
АВА помогает корректировать нежелательное поведение (агрессия, стереотипии) через выявление причин и обучение альтернативным формам реакции.
5⃣ Перенос навыков в жизнь
Освоенные навыки можно использовать не только на занятиях, но и дома, на прогулке, что очень важно для социализации.
6⃣ Поддержка семьи
Родители получают рекомендации, как закреплять результаты занятий в повседневном общении с ребёнком.
Такой подход - это не просто занятия, а путь к большей самостоятельности, коммуникации и радости от маленьких и больших побед!
#реабилитация34 #ЗанятияСТьютором #ЦентрНадежда