Ребриха, в сельской библиотеке, прошла игра – викторина «Знатоки финансовой грамотности». Мероприятие проходило в соревновательной форме. Класс разделили на две команды: «Рубль» и «Кошелёк». Викторина прошла в форме игры «Что? Где? Когда?». Всё было по настоящему: волчок, конверты – вопросы, размышление, обсуждение и ответ. После вращения волчка стрелка указывала на сектор: конверт с заданиями от сказочных героев. Задания были разные: например Незнайка предлагал подумать и решить задачи, Красная шапочка – отгадать загадки, вспомнив финансовые термины, у Бабы-Яги был конкурс «Объяснялки», Буратино подготовил конкурс «В гостях у сказки», а Золотая рыбка – игру «Покупки». Ребятам представилась возможность учиться, интеллектуальным трудом зарабатывать деньги. За правильный ответ, команда получала «рубли» и складывала их в копилку. Дети ответственно выполняли все задания викторины, проявили любознательность, смекалку и сообразительность, а также уяснили, что не всё можно купить за деньги, и что не всегда траты полезные и нужные. В конце были подсчитаны заработанные монеты, и по их количеству подведены итоги. Выиграла команда «Рубли», набрав 16 рублей, команда «Кошелёк» набрала 13 рублей. Победителей и проигравших наградили сладкими призами.
Станционно - Ребрихинский СДК и Библиотека
:Ира Панова (Володькина)
12 марта на ст.
Ребриха, в сельской библиотеке, прошла игра – викторина «Знатоки финансовой грамотности». Мероприятие проходило в соревновательной форме. Класс разделили на две команды: «Рубль» и «Кошелёк». Викторина прошла в форме игры «Что? Где? Когда?». Всё было по настоящему: волчок, конверты – вопросы, размышление, обсуждение и ответ. После вращения волчка стрелка указывала на сектор: конверт с заданиями от сказочных героев. Задания были разные: например Незнайка предлагал подумать и решить задачи, Красная шапочка – отгадать загадки, вспомнив финансовые термины, у Бабы-Яги был конкурс «Объяснялки», Буратино подготовил конкурс «В гостях у сказки», а Золотая рыбка – игру «Покупки». Ребятам представилась возможность учиться, интеллектуальным трудом зарабатывать деньги. За правильный ответ, команда получала «рубли» и складывала их в копилку. Дети ответственно выполняли все задания викторины, проявили любознательность, смекалку и сообразительность, а также уяснили, что не всё можно купить за деньги, и что не всегда траты полезные и нужные. В конце были подсчитаны заработанные монеты, и по их количеству подведены итоги. Выиграла команда «Рубли», набрав 16 рублей, команда «Кошелёк» набрала 13 рублей. Победителей и проигравших наградили сладкими призами.