Проектная деятельность на занятиях робототехники»

Использование технологии проектного обучения на занятиях по робототехнике обучающиеся ориентированы на формирование умений и навыков по проектированию и конструированию различных моделей роботов, по демонстрации своих творческих и исследовательских способностей, на знание обучающимися, как и где можно применить конечный продукт своей деятельности.
В процессе проектной деятельности дети учатся выявлять и формулировать проблему, вычленять и анализировать необходимую информацию, находить варианты решения выявленной проблемы, учатся ставить цели своей деятельности и планировать ее (как самостоятельно, так и в составе рабочей группы.
Итак, благодаря использованию метода проектов повышается вероятность творческого развития учащихся; естественным образом происходит соединение теории и практики, что делает теорию более интересной и более реальной; развивается активность учащихся, которая приводит их к большей самостоятельности; укрепляется чувство социальной ответственности, а, кроме всего прочего, учащиеся на занятиях испытывают истинную радость.