Второй год подряд в преддверии Дня Российской науки наш детский сад превратился в настоящий научный центр. 7 февраля в каждой группе открылась своя уникальная лаборатория, посвященная определенной тематике, что позволило детям погрузиться в увлекательный мир науки и экспериментов. В младшей группе успешно работала лаборатория палеонтологии «Кладоискатели динозавров». Дети с увлечением искали «кости динозавров» в песке, очищали их от различных загрязнений в специальном растворе и с помощью молотка извлекали фигурки динозавров из «вечной мерзлоты». Такие активности не только развивали их мелкую моторику, но и знакомили с основами палеонтологии в игровой форме. Кроме того, малыши играли в различные дидактические игры, что способствовало освоению новых знаний. В средней группе была открыта удивительная лаборатория света «СветЛаб», которая подарила детям множество невероятных открытий и эмоций. Юные ученые смогли погрузиться в увлекательные эксперименты со светом. Они изучали, как свет преломляется и отражается, как образуются тени и какие факторы на это влияют. Дети с интересом проводили опыты, используя простые материалы и инструменты. Каждый опыт открывал перед ними что-то новое. Одним из пунктов программы была «комната поисков». Дети с большим восторгом входили в темную комнату, где им предстояло найти различные предметы с помощью свечи. В завершение всех опытов ребят ждало «Шоу света», которое произвело на детей огромное впечатление. В старшей группе ребята работали в бумажной лаборатории «ЛабаБум». Дети использовали различные виды бумаги для создания, рисования и придумывания своих произведений искусства. Они проявили свою креативность и фантазию, превращая простые листы бумаги в удивительные художественные произведения. Подготовительная группа открыла лабораторный комплекс «Моделируй и конструируй». Используя бросовый материал — картонные коробки, втулки, диски и многое другое — дети создавали роботов и технику, словно настоящие юные ученые-инженеры. Этот процесс способствовал развитию навыков конструирования, логического мышления и работы в команде. Таким образом, научный центр в нашем детском саду стал ярким событием, которое не только развлекает детей, но и обогащает их знаниями и развивает творческое мышление.
МКДОУ "Детский сад № 172"
ДЕНЬ РОССИЙСКОЙ НАУКИ
Второй год подряд в преддверии Дня Российской науки наш детский сад превратился в настоящий научный центр. 7 февраля в каждой группе открылась своя уникальная лаборатория, посвященная определенной тематике, что позволило детям погрузиться в увлекательный мир науки и экспериментов.
В младшей группе успешно работала лаборатория палеонтологии «Кладоискатели динозавров». Дети с увлечением искали «кости динозавров» в песке, очищали их от различных загрязнений в специальном растворе и с помощью молотка извлекали фигурки динозавров из «вечной мерзлоты». Такие активности не только развивали их мелкую моторику, но и знакомили с основами палеонтологии в игровой форме. Кроме того, малыши играли в различные дидактические игры, что способствовало освоению новых знаний.
В средней группе была открыта удивительная лаборатория света «СветЛаб», которая подарила детям множество невероятных открытий и эмоций. Юные ученые смогли погрузиться в увлекательные эксперименты со светом. Они изучали, как свет преломляется и отражается, как образуются тени и какие факторы на это влияют. Дети с интересом проводили опыты, используя простые материалы и инструменты. Каждый опыт открывал перед ними что-то новое. Одним из пунктов программы была «комната поисков». Дети с большим восторгом входили в темную комнату, где им предстояло найти различные предметы с помощью свечи. В завершение всех опытов ребят ждало «Шоу света», которое произвело на детей огромное впечатление.
В старшей группе ребята работали в бумажной лаборатории «ЛабаБум». Дети использовали различные виды бумаги для создания, рисования и придумывания своих произведений искусства. Они проявили свою креативность и фантазию, превращая простые листы бумаги в удивительные художественные произведения.
Подготовительная группа открыла лабораторный комплекс «Моделируй и конструируй». Используя бросовый материал — картонные коробки, втулки, диски и многое другое — дети создавали роботов и технику, словно настоящие юные ученые-инженеры. Этот процесс способствовал развитию навыков конструирования, логического мышления и работы в команде.
Таким образом, научный центр в нашем детском саду стал ярким событием, которое не только развлекает детей, но и обогащает их знаниями и развивает творческое мышление.