Ластоногий символ Байкала.

В подготовительной группе «Подсолнушки», неделя посвящённая Байкалу прошла очень увлекательно. В течение недели продолжали знакомиться с озером Байкал, его обитателями. С детьми были проведены различные беседы о Байкале, о его животном, растительном и подводном мире. Ребята закрепили свои знания об уникальности озера Байкал, об эндемиках Байкала – голомянке и нерпе, играя в дидактические игры: «Кто лишний?», «Кто в озере живёт?», «Рыбаки». Решали проблемную ситуацию: «Нужен ли нерпе воздух?».
Посмотрели презентацию «Нерпа – ластоногая жительница Байкала». Читали художественные произведения: Н. Федосеева «Ангара – дочь Байкала», «Чудо-Байкал», «Зачем нерпе когти?». Играли в байкальское лото и лабиринты, отгадывали загадки. Составляли описательные рассказы о внешнем виде нерпы. Нерпа очень умное, хитрое и осторожное животное. Шкура у нерпы толстая, мех короткий и жесткий. Под шкурой у нерпы запас жира, который защищает животное от переохлаждения в ледяной воде. Мордочка у нее смешная и добродушная. Малыш нерпы рождается совсем белым, как мягкий комочек снега, поэтому его и зовут белёк. У бельков черные только глазки и нос. Такая окраска шкурки помогает бельку выжить в суровых условиях.
Плодотворно велась продуктивная деятельность: дети рисовали и лепили нерпят, смастерили нерпу с нерпятами в технике обрывной аппликации. Используя свои поделки и макет Байкала, дети с увлечением самостоятельно организовывали ролевые игры. Совместными усилиями собрали целую коллекцию игрушек нерпы. Детям очень нравится изучать и узнавать новое о жизни нерпы, тем самым приоткрываем для детей тайны Байкала - древнейшего озера на планете. Ведь воспитание в детях экологической культуры поможет развитию их личности и научит бережно относиться к природным богатствам.
Воспитатели: Галина Васильевна Нежевляк, Наталья Даниловна Шевчук