"Путешествие по реке времени"

Отправным моментом нашего исследования, стал вопрос Сёмы "Кто был предками людей". Разобраться в этом вопросе нам помогло "Путешествие по реке времени". Для путешествия мы выбрали корабль, который плыл при звуках загадочной мелодии. И вдруг, из древнего леса кто то появился. Дети предположили, что обезьяна или волосатый человек. Мы "понаблюдали" за этим существом, при помощи картинок, как он ест, спит, во что одет. Выяснили: разговаривать не умеет, показывает жесты. Сами попробовали пообщаться жестами в игре " Покажи, что хочешь". Пришли к выводу, что это человек похожий на обезьяну, т.е первый человек. Наш корабль плыл дальше. На остановке "Старина", детей заинтересовала обстановка избы и орудия труда. Дети, при рассматривании картинки, выяснили, как взрослые учили детей разговаривать и сами рассказали знакомые потешки. Дальнейшее путешествие на карабле, привело нас на остановку "Современность" это время детям знакомо. Предложила детям стать археологами, заняться раскопками. Археологи смоделировали скелет человека. Выяснили, что в древности жили певобытные люди. Наши предки. По возвращении в детский сад, дети работали по подгруппам. Каждая группа выбирала по своему желанию остановку и наклеивала подходящие картинки в нужном месте. В свободное время, дети по желанию расскажут своим друзьям или родителям о нашем путешествии.
Воспитатель Игнатьева Т.С.