Во вчерашней публикации я поделилась авторскими заданиями 16-17, созданными для моего варианта ЕГЭ "Сказочник". Идём дальше? Предложения для заданий 18-20 взяты в основном из "Русалочки". 20-е задание мне особенно нравится: там есть и стых союзов и однородные придаточные. Будет, над чем подумать ученикам.
Кадр из советско-болгарского фильма "Русалочка" 1976 год.
Задание 18. Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.
Если же мне (1) наконец (2) придётся избрать себе невесту, я выберу тебя (3) мой немой найдёныш (4) с говорящими глазами! Ответ: ______________________
Задание 19. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Мальчики говорили только (1) что видели (2) как он привязал свои салазки к большим великолепным саням (3) которые потом свернули на другую улицу (4) и умчались за городские ворота. Ответ: ______________________
Задание 20. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Они проезжали по благоухающим лесам (1) где в свежей листве пели птички (2) и зелёные ветви гладили маленькую всадницу по плечам (3) они взбирались на высокие горы (4) и (5) хотя из её нежных ножек сочилась кровь (6) и все это видели (7) она только смеялась и вслед за принцем поднималась на горные вершины. Ответ: ______________________
21-е задание опубликую завтра - подписывайтесь, чтобы не пропустить. И хотелось бы получить ответ на вопрос: размещать ответы под моими заданиями или дать возможность вам самим это делать? На моём канале "Люблю читать, люблю писать" на платформе Дзен за четыре года сложилась традиция: подписчики в комментариях к публикации оставляют свои ответы. Я проверяю. Если есть ошибки, тут же в комментариях обсуждаем, исправляем. Здесь, в "Одноклассниках", в нашей молодой и пока маленькой группе ещё никаких традиций не сформировалось, поэтому прошу у вас обратной связи.
Люблю читать, люблю писать
:Елена Юдина (Ахметова)
ЕГЭ 2024 по русскому языку: задания по пунктуации
Во вчерашней публикации я поделилась авторскими заданиями 16-17, созданными для моего варианта ЕГЭ "Сказочник". Идём дальше?Предложения для заданий 18-20 взяты в основном из "Русалочки". 20-е задание мне особенно нравится: там есть и стых союзов и однородные придаточные. Будет, над чем подумать ученикам.
Если же мне (1) наконец (2) придётся избрать себе невесту, я выберу тебя (3) мой немой найдёныш (4) с говорящими глазами!
Ответ: ______________________
Задание 19. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Мальчики говорили только (1) что видели (2) как он привязал свои салазки к большим великолепным саням (3) которые потом свернули на другую улицу (4) и умчались за городские ворота.
Ответ: ______________________
Задание 20. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Они проезжали по благоухающим лесам (1) где в свежей листве пели птички (2) и зелёные ветви гладили маленькую всадницу по плечам (3) они взбирались на высокие горы (4) и (5) хотя из её нежных ножек сочилась кровь (6) и все это видели (7) она только смеялась и вслед за принцем поднималась на горные вершины.
Ответ: ______________________
21-е задание опубликую завтра - подписывайтесь, чтобы не пропустить.
И хотелось бы получить ответ на вопрос: размещать ответы под моими заданиями или дать возможность вам самим это делать? На моём канале "Люблю читать, люблю писать" на платформе Дзен за четыре года сложилась традиция: подписчики в комментариях к публикации оставляют свои ответы. Я проверяю. Если есть ошибки, тут же в комментариях обсуждаем, исправляем. Здесь, в "Одноклассниках", в нашей молодой и пока маленькой группе ещё никаких традиций не сформировалось, поэтому прошу у вас обратной связи.