➡ Историческая память — междисциплинарная категория. Понимание этой реальности — залог того, что именно научная составляющая ляжет в основу решения ключевых политических вопросов и реализации стратегических задач, которые сегодня стоят перед государством
➡ Россия — страна цивилизация. Это неоспоримо. Мы выходим за рамки классического представления о цивилизации, в основе которой лежит религия, культура и региональная составляющая. Именно понимание российской цивилизации как совершенно нового концепта ставит на повестку дня вопрос о том, чтобы формировалась самостоятельная научная школа
➡ Исторический суверенитет — не только теоретическая категория. Он имеет четкую практическую задачу — обеспечение суверенитета и национальной безопасности
➡ Через исторический ревизионизм возможно разрушение и порабощение целого государства. Мы видим, что произошло с Украиной — за короткое время буквально перепрошили историческое сознание
➡ На памяти многих из нас — распад Советского Союза. Мы понимаем, что это началось именно с пересмотра и появления в общественном пространстве новых исторических ракурсов. Это стало одним из симптомов раскачивания отношений между властью и обществом
➡ Другие примеры непосредственно связаны с доминированием в общественном и научном пространстве в 90-е годы теории двух тоталитарных государств. И это стало основой для оценки в общественном и научном пространстве Великой Отечественной войны. Цель — пересмотреть роль Советского Союза и Красной Армии в победе над нацизмом. И те концепции, которые легли в основу новых взглядов не являются научными и были интегрированы из внешнего контура
➡ Исторический суверенитет — это смыслы. Его предметом являются ключевые события российской и мировой истории, которые необходимы для понимания собственного вектора развития и места России в мировой истории. Они формируют историческую память и национальное сознание
➡ Прямая связь исторического суверенитета и исторической памяти объективна
➡ Сегодня как никогда актуально говорить о национальной школе исторической памяти. Те глубокие и очень обстоятельные исследования, которые сегодня существуют в научном мире, в основном представлены западными трактовками
➡ Национальная школа исторической памяти, конечно, должна исходить из тех уже естественных потребностей и тех научных наработок, которые сегодня есть российской науке: глубочайшее академическое знание, архивные документы и межпоколенческий диалог
➡ Историческая память сегодня требует профессионального и междисциплинарного подхода. Она выходит далеко за парадигму только историков и приоритет исторического знания
➡ Историческая память включает в себя разные направления, специальности и подготовку. Это необходимо для того, чтобы полноценны были два сегмента исторической памяти: ценностные приоритеты и механизмы ретрансляции
➡ Сегодня формирование представлений об основных исторических приоритетах развития нашей страны, о нацоинально-ориентированной концепции исторической памяти, которая будет способна противостоять деструктивным влияниям и насаждаемым извне моделей мирового исторического развития, — это и есть опережающая стратегия и залог исторического суверенитета
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ИСТОРИЧЕСКОЙ ПАМЯТИ
Исторический суверенитет является фундаментом национального сознания
💬 В Институте государства и права Российской академии науке завершилась работа круглого стола «Суверенитет как основа государственного строительства».👥 О значении исторического суверенитета, необходимости обращения к исторической памяти как междисциплинарной категории и формировании в России национальной школы исторической памяти рассказала Елена Малышева, руководитель Национального центра исторической памяти при Президенте Российской Федерации, член Комиссии Общественной палаты РФ по развитию высшего образования и науки.
Ключевые заявления Елены Малышевой:
➡ Историческая память — междисциплинарная категория. Понимание этой реальности — залог того, что именно научная составляющая ляжет в основу решения ключевых политических вопросов и реализации стратегических задач, которые сегодня стоят перед государством
➡ Россия — страна цивилизация. Это неоспоримо. Мы выходим за рамки классического представления о цивилизации, в основе которой лежит религия, культура и региональная составляющая. Именно понимание российской цивилизации как совершенно нового концепта ставит на повестку дня вопрос о том, чтобы формировалась самостоятельная научная школа
➡ Исторический суверенитет — не только теоретическая категория. Он имеет четкую практическую задачу — обеспечение суверенитета и национальной безопасности
➡ Через исторический ревизионизм возможно разрушение и порабощение целого государства. Мы видим, что произошло с Украиной — за короткое время буквально перепрошили историческое сознание
➡ На памяти многих из нас — распад Советского Союза. Мы понимаем, что это началось именно с пересмотра и появления в общественном пространстве новых исторических ракурсов. Это стало одним из симптомов раскачивания отношений между властью и обществом
➡ Другие примеры непосредственно связаны с доминированием в общественном и научном пространстве в 90-е годы теории двух тоталитарных государств. И это стало основой для оценки в общественном и научном пространстве Великой Отечественной войны. Цель — пересмотреть роль Советского Союза и Красной Армии в победе над нацизмом. И те концепции, которые легли в основу новых взглядов не являются научными и были интегрированы из внешнего контура
➡ Исторический суверенитет — это смыслы. Его предметом являются ключевые события российской и мировой истории, которые необходимы для понимания собственного вектора развития и места России в мировой истории. Они формируют историческую память и национальное сознание
➡ Прямая связь исторического суверенитета и исторической памяти объективна
➡ Сегодня как никогда актуально говорить о национальной школе исторической памяти. Те глубокие и очень обстоятельные исследования, которые сегодня существуют в научном мире, в основном представлены западными трактовками
➡ Национальная школа исторической памяти, конечно, должна исходить из тех уже естественных потребностей и тех научных наработок, которые сегодня есть российской науке: глубочайшее академическое знание, архивные документы и межпоколенческий диалог
➡ Историческая память сегодня требует профессионального и междисциплинарного подхода. Она выходит далеко за парадигму только историков и приоритет исторического знания
➡ Историческая память включает в себя разные направления, специальности и подготовку. Это необходимо для того, чтобы полноценны были два сегмента исторической памяти: ценностные приоритеты и механизмы ретрансляции
➡ Сегодня формирование представлений об основных исторических приоритетах развития нашей страны, о нацоинально-ориентированной концепции исторической памяти, которая будет способна противостоять деструктивным влияниям и насаждаемым извне моделей мирового исторического развития, — это и есть опережающая стратегия и залог исторического суверенитета