Выпускной утренник "Лучше всех!

"
#выпускной
01(Звучит инструментальная музыка, в центр зала выходят 2 девочки)
1девочка: Наш праздник начинается, но скажем мы в начале.
О тех, кто рядом с нами был и в счастье, и в печали.
2 девочка: Кто нам дарил свое тепло, любовь и понимание!
Нам с ними очень повезло! И в этом их призвание!
1девочка: Словами все не рассказать, скорее надо приглашать!
2 девочка: Красивых, умных, дорогих наших мамочек вторых –
Воспитателей своих!
Вместе: Встречайте, Светлана Владимировна и Анна Сергеевна!
02(Под торжественную музыку мальчики выводят воспитателей в зал, после аплодисментов дети убегают)
1ведущая: Здравствуйте, гости, зрители и наши дорогие родители!
Торжественно красиво убран зал. Сегодня выпускной, прощальный бал!
Какой прекрасный и немного грустный праздник сегодня в этом зале нас собрал!
2 ведущая: Прекрасный, потому что дети повзрослели,
В большое плаванье отправиться спешат.
А грустный потому, что годы пролетели, и расставанья нам не избежать.
1ведущая: Выпускниками будем любоваться,
ВМЕСТЕ: Наш выпуск лучше всех- 2018!!!
03 Вход-песня детей «Выпускная катавасия». Авторская песня Людмилы Горцуевой
Выбегают мальчики, проход
1/Мальчики: Мы сегодня с утра интересные, то нам грустно, то радостно вдруг.
Не узнать нам сегодня, наверное, ни друзей, ни вчерашних подруг.
ПРИПЕВ: А в приемной все волнуются, наши девочки гурьбой. И у нас интересуются: «Хороши ли мы собой?»
А в приемной катавасия. Мама, папа – вся семья, праздничное безобразие, в нем участвуем, друзья.
Выход и проход девочек
2/Девочки: Мы сегодня такие красавицы, что не можем не нравиться вам.
Как прелестны прически и платьица, Мы сегодня наряднее мам.
ПРИПЕВ: А мальчишки удивляются и любуются на нас.
А мальчишки так смущаются, будто видят в первый раз!
Мальчики.: Ой, да больно было надо нам, вы нам вовсе не нужны!
Девочки.: Ой, мальчишки, не смешите нас. Знаем мы, что хороши!
3/Все: Мы сегодня какие-то странные. Мы сегодня не дружим с собой…
Знаем мы, ну конечно, мы знаем, Что виною всему – выпускной!
ПРИПЕВ: Пусть сегодня поздравляют нас Мамы, папы и друзья.
Грусть и радость здесь встречаются, но совсем грустить нельзя!
Пусть сегодня мы расстанемся, завтра встретимся опять.
И расскажем воспитателям, что мы учимся на пять!
1реб: Вот дом, который зовут Детский сад!
А это вот мы, заводные ребята, которых в колясках возили когда-то
В дом, который зовут «Детский сад»!
2реб:А это любимые мамы вторые, которым достались всегда заводные,
Но, к слову сказать, неплохие ребята, которых в колясках возили когда-то
В дом, который зовут «Детский сад»!
3реб: А вот – помощник воспитателя наша!
Которая, с утра кормила нас вкусною кашей,
И ей помогали мамы вторые, которым достались всегда заводные,
Но, к слову сказать, неплохие ребята, которых в колясках возили когда-то
В дом, который зовут «Детский сад»!
4реб: А вот и она, без которой, хоть тресни, останемся мы без танцев и песни!
Без неё загрустят даже мамы вторые, и мы заскучаем, всегда заводные,
Но, к слову сказать, неплохие ребята, которых, в колясках возили когда-то
В дом, который зовут «Детский сад»!
5реб: А вот и наша заботливая заведующая, повара, завхоз, методист, медсестра,
Самые лучшие преподаватели, да что говорить, коллектив – замечательный!
Мы их уважаем, неплохие ребята, которых в колясках возили когда-то,
В дом, который зовут «Детский сад»!
6реб: А это, смотрите, наш бал выпускной, немножечко грустный, и всё же смешной!
Вы нас полюбили, и мы любим вас! Прощаются с вами всегда заводные,
Но, к слову сказать, неплохие ребята, которых в колясках возили когда-то
В дом, который зовут «Детский сад»!
04Песня «Динь, динь, детский сад»
1. Утром солнышко встает, в детский сад меня зовет, смотрит ласково в окошко, гладит щечки мне ладошкой.
Шепчет мамин голосок: - Просыпайся, мой дружок! Подмигнул с подушки гном: «Вместе в садик мы пойдем.»
Припев: Динь-динь, детский сад, голоса звенят, как сто колокольчиков, смех ребят.
Топ – топ - топотушки, шум – тара -рам. Хлоп – хлоп - хохотушки, веселье и гам.
Топ - топ - топотушки, шум – тара - рам. Хлоп – хлоп - хохотушки, веселье и гам.
2. Я люблю наш детский сад, сказки здесь с утра шалят. На прогулке Том и Джери джемом красили качели.
Ночью Карлсон прилетел мармеладки-звезды съел. Добрый гномик мне с утра снова скажет: - В сад пора!
Припев тот же.
7 реб. Здесь раскрыли в нас таланты. Мы певцы и музыканты,
Мы художники, танцоры и немножечко актеры.
2 Ведущая: Кто талантливы, умны?
Все: Ну, конечно, это мы!
8 реб. Из дошколят мы выросли, настал наш звездный час.
И все, что мы умеем, покажем вам сейчас.
05 Звучит мотив из передачи «Лучше всех»
1 ведущая: Да, дорогие друзья, наступил этот долгожданный день, когда мы заканчиваем наш самый масштабный проект «Лучше всех» в детском саду! Если у мам и пап спросить, кто лучше всех? Они всегда назовут имя своего ребёнка. И сегодня эти слова — девиз нашего праздника. Скажем все вместе – наши дети
Все зрители: Лучше всех!
2 ведущая: И сейчас мы хотим всех детей ещё раз представить вашему вниманию!
Встречайте самых лучших выпускников детского сада «Земляничная поляна» 2018 года!
06 Ведущие называет детей тройками, они проходят через середину и садятся на места.
1ведущая: Проект уникален тем, что здесь не будет никакого жюри, потому что все наши выпускники являются финалистами, самыми лучшими номинантами проекта «Лучше всех», и сегодня, здесь, для всех выступают наши дети, наши настоящие звездочки сада, которые, мы надеемся, еще с большей силой, будут сиять в будущем, как в школе, так и во взрослой жизни.
2 ведущая: Однажды они так рассказали стихи на Новый год, что Дед Мороз попросил у них автограф. Итак, встречайте мастеров художественного слова - детей, которые читают стихи не хуже взрослых.
07 Звучит музыка выходят 2 -3 ребенка
Здесь присутствуют ваши родители, как их зовут?
Вопрос родителям: Во сколько лет ваш ребенок начал читать стихи? Ответ.
Итак: лучшие чтецы группы «Ромашки»
Стихи: например
Я – ученица.
Семь лет мне исполнилось в этом году. Теперь я большая, учиться иду.
Портфель мне купили красивый, блестящий, совсем как у папы, совсем настоящий…
Я буду стараться, не буду лениться, я очень довольна, что я ученица! Н. Найдёнова
Букварик.
За окном луна-фонарик тихо по небу плывёт…У меня теперь букварик на моём столе живёт.
Мне букварик подарили в день рожденья моего, а даривши, говорили: «Нет чудесней ничего!» Е. Благинина
Первый урок.
Сидит Наташа на траве, читать Алёшку учит: Вот это – А! Вот – Б! Вот – В! Давай по букве лучше.
- Не отвлекайся! Г. Д. Е. А это – Ж! Смотри! Уже им тесно в голове. Не хныкай! Повтори!
- Вот это – А! Вот это – Б. Так и начнём учиться. Учти, Алёшенька, тебе всё это пригодится! Г. Ладонщиков
1 ведущая: Давайте скажем все вместе: наши дети -
Все: «Лучше всех»
08 звучит музыка проекта
2 ведущая: Сегодня мы хотим вам напомнить, как всё начиналось.
Как ваши дети пришли к нам в детский сад маленькими и миленькими. А вспомнить, какими вы были, мы малышей пригласили! Встречайте!
09 Под музыку в зал входят дети младшей группы с воспитателем.
Воспитатель младшей группы (говорит):
Такими же вот крошками вы в детский сад пришли,
Учились топать ножками, теперь вы подросли.
И мы пришли поздравить вас с переходом в первый класс.
Дети младшей группы (читают стихи):
1. Мы пришли поздравить вас, вы идёте в первый класс!
2. Мы хотим вам пожелать всем отличниками стать!
3. Мы немного подрастём, тоже в первый класс пойдём!
10 танец «Лялечка»
Воспитатель мл. гр.: А сейчас, грустя чуть-чуть, говорим вам:
(все вместе) «В добрый путь!»
11 Под музыку уходят.
Видео Ромашки 2018
1 ведущая: Есть много профессий на свете, тайно о каждой мечтают все дети.
Выбор их будет неповторим, кто-то в науку пойдёт, кто-то в экстрим.
Кем они будут, расскажут сейчас.
Специалистов встречайте! Все, как один - высший класс!
12Под музыку «Усатый нянь» мальчик выезжает на самокате, другой мальчик выносит стул, блокнот, садится, одна девочка с коляской, другая с игрушками.
Мальчик встает со стула
Мальчик 1(с блокнотом): Когда я вырасту, я мечтаю работать в мэрии
Все: Кем?
Мальчик 1: Конечно, мэром
Мальчик2 (с самокатом): У меня тоже есть мечта. Только я хочу сначала закончить
детский сад, потом школу, а потом стать химиком.
Все: Зачем?
Мальчик2: Хочу придумать такой материал, чтобы он не ломался, не портился, не
трескался
Все: ИИИ
Мальчик2: А вот вторая профессия у меня будет строитель
Все: Химик-строитель?
Мальчик2: Да, хочу, чтобы в нашем городе были самые лучшие, самые ровные дороги. А то у нас, как в стихотворении: по ровненькой дорожке шагают наши ножки, по кочкам, по кочкам, в ямку бух!!
Девочка 1(с игрушками животными): Ой, да что дороги. Мне взрослые рассказывали, что здесь даже и города не было. А жили здесь кочевники и ходили по тропкам.
Мальчик2: Раньше люди и в лаптях ходили, и что теперь?
Девочка2: А вы знаете, о чем я мечтаю?
Все: И о чем?
Девочка2: Посмотрите, какая у нас природа, солнце яркое печет, река широкая течет
Люди построили заводы, скверы, парки, мосты. А, я мечтаю быть
Зоологом.
Все: Зоологом?
Девочка2: Да, и построить в моем любимом городе зоопарк.
Девочка1(с коляской): Да, я уже представляю, как я поведу своего сына по улицам нашего города, в наш любимый детский сад «Земляничная поляна»
Мальчик2: По ровным дорогам!!!
Девочка2: А после детского сада вы пойдете в зоопарк!!!
Мальчик 1: Ладно, когда я буду мэром, то выделю вам деньги и на дороги, и на зоопарк!!! Самое главное, чтобы вы, когда вырастете, не забудьте, о чем мечтали в детстве!!!
13 Музыка «Усатый нянь» поклон
1 ведущая: Убедились дорогие гости, выбор их не плох. На прощание я желаю вам успехов во всех ваших начинаниях. И снова все вместе скажем – наши дети –
Дети. Лучше всех!
14звучит музыка проекта
2 ведущая: Как вы знаете, уважаемые родители, все ребята поют просто замечательно и их вокальные способности мы сегодня увидим и услышим. Встречайте десант юных певучих джентльменов высадился на нашем празднике….!
15 Звучит музыка выходят 2 солиста (Влад, Богдан)
2 ведущая: Какие вы сегодня нарядные. Какие песни вам больше всего нравится петь? Вам жалко расставаться с детским садом и почему?
Сегодня день такой чудесный, хоть он прощальный у ребят
Пусть в этом зале снова песни и ваши голоса звучат.
16 Песня «Кто построил радугу»
2 ведущая: Браво! И снова все вместе скажем – наши дети –
Все: Лучше всех!
17звучит музыка проекта
1 ведущая: Король черно-белого поля для шашек. Знаток правил игры в шашки.
17а Егор... (выход под музыку) Какие шашки начинают играть первыми? Каких видов бывают шашки? (простые и дамки) Как обозначаются дамка? (Дамка обычно обозначается либо двумя шашками, поставленными друг на друга, либо перевернутой шашкой). Может простая шашка бить назад? (Простая шашка не может бить назад);
Кто сегодня пришел с тобой на праздник?
Вопрос к родителям: Как началось увлечение шашками? Во сколько лет?
Вопрос к детям: Ребята, кто играл с Егором в шашки? Кто-нибудь у него выиграл?
Я хочу предложить сыграть в шашки. Ты готов сыграть?
Егор поражает уровнем игры и волей к победе. Но самые главные твои победы еще впереди. И снова все вместе скажем – наши дети –
Все: Лучше всех!
18звучит музыка проекта
2 ведущая: Мы приглашаем наших замечательных, талантливых танцоров. Много различных танцевальных номеров было на утренниках, вы были свидетелями всего этого.
19Звучит музыка выходит 3 ребенка.(София, Шурочка, Лале,Фатима? , Савелий)
2 ведущая: А когда вы пойдете в школу, вы продолжите заниматься танцами?
Реб: отвечает
2 ведущая: А какой ваш самый любимый танец? (ответ)
Тогда в этом танце вам помогут мальчики. Танцевальная группа встречайте!
20 Танец «Я рисую этот мир»
2 ведущая: И снова все вместе скажем – наши дети –
Все: Лучше всех!
21звучит музыка проекта
1 ведущая: Он еще ездит в детском кресле, но уже готов сесть за руль.
21а Встречайте, знаток всех марок машин – Костя Паймушкин! Сколько ты знаешь марок машин? Кто тебя научил?
Вопрос родителям – с какого возраста Костя стал интересоваться машинами?
(например. С 4 месяцев внимательно следил за проезжающими машинами).
Сейчас мы это продемонстрируем.
Костя показывает модельки машин и называет их.
1 ведущая: И снова все вместе скажем – наши дети –
Все: Лучше всех!
22 звучит музыка проекта
2 ведущая: Родители заботы свои оставляли, когда к нам на праздники в зал попадали.
И сегодня мы рады с вами поиграть, будем веселиться, праздник продолжать.
22 а Приглашаю 4 родителей.
Игра с родителями «Составь слово».
На плечи вешаются буквы: Н –Л; А – О; Е –И; Ш –П.
2 ведущая: Вот вам буквы – одна на груди, а другая на спине. Я буду задавать вопросы, а вы свой ответ должны составить из этих букв.
Родители надевают фартучки с буквами
1. Бывает рыбой в океане, бывает инструментом,
а можно так назвать жену в отдельные моменты.
Что за слово, угадайте, поскорее составляйте ПИЛА
2. На нем бывают колоски, пшеничные, ржаные, на нем играют и в футбол
Спортсмены удалые Что за слово, угадайте, поскорее составляйте ПОЛЕ
3. Им проколоть ты можешь все, в мешке не утаишь ШИЛО
4. Эта обувь не калоши, хоть и тоже из резины,
эти круглые сапожки надевают на машину ШИНА
5. Морскую волну она украшает, мужчины ее для бритья применяют,
маме прическу она поправляет. Что за слово, угадайте, поскорее составляйте
ПЕНА
6. Лошадка невеличка, скакунам сестричка, табор обожает, малышей катает.
Что за слово, угадайте, поскорее составляйте ПОНИ
7. Для чая дерево дает цветы и даже мед,
А также вранье и ложь, ненастоящий документ тем словом назовешь ЛИПА
2 ведущая: Спасибо. Какие эрудированные родители! С ними вам, ребята, нестрашны 22а никакие трудности по русскому языку в школе! Вы можете смело обращаться к ним за помощью.
1 ведущая: Дети со спортом дружить научились.
К здоровому образу жизни стремились.
Режим соблюдали, питались отменно, чтобы сильными, ловкими стать непременно.
Спорт - это радость, здоровье, успех.Вперёд детвора!
Реб. С музыкой игры и спорт дружили всегда.Для настроения музыка очень важна.
Эй музыкант, давай, заряжай.Сюда детвора, танец наш начинай!
23
24 «Спортивный танец с султанчиками» Страна чудес
1 ведущая: Смотрите, здоровая смена растёт.В жизни удача каждого ждёт.
И снова все вместе скажем – наши дети –
Все: Лучше всех!
25звучит музыка проекта
2 ведущая: Если ваши дети после истерики в магазине выходят на поклон, значит, в вашей семье растет будущий артист. А мы продолжаем наш проект «Лучше всех». Представляем мини-театр «___» и его ведущих актеров.
26 Сценка « Недоразумение»
Роли исполняют дети:1. Папа,2. ребёнок-ведущий,3-5. три воспитателя, 6. взрослый сын. На табличках написано: «Младшие дети», «Средние дети», «Старшие дети».
Музыка 27.- Участники сценки - все дети расставляют атрибутику.
Ребёнок - ведущий: Солидный портфель, солидная шляпа,
За Вовочкой в садик является папа.
Впервые за пять с половиною лет
У папы нигде совещания нет…
Музыка 28- Выходит Папа.
Ребёнок - ведущий: Вот папа солидный стоит на паркете и надпись читает:
Папа: «Младшие дети»
Я в садике вашем впервые сейчас, мой Вовочка, видимо, где – то у вас?!
Он робкий такой и послушный с пелёнок, по – моему, этот малыш мой ребёнок.
Первая воспитательница: Простите, но этот ребёнок не ваш,
Вам нужно подняться ещё на этаж.
Музыка 29- Папа идёт дальше.
Ребёнок - ведущий: И снова наш папа стоит на паркете и надпись читает:
Папа: «Средние дети»
Я в садике вашем впервые сейчас, мой Вовочка, видимо, где – то у вас?!
Вторая воспитательница: Простите, но мы видим вас в первый раз
И мальчика Вовы нет в группе у нас!
Музыка 30- Папа идёт дальше.
Ребёнок - ведущий: И снова наш папа стоит на паркете и надпись читает:
Папа: «Старшие дети»
Я в садике вашем впервые сейчас, мой Вовочка, видимо, где – то у вас?!
Третья воспитательница: Нет в группе ребёнка по имени Вова,
И ваше лицо нам совсем не знакомо.
Прошу вас, к заведующей нашей пройдите
И в списках ребёнка вы там поищите.
Ребёнок - ведущий: За сердце хватается Вовочкин папа,
И тихо на нём поднимается шляпа.
Он медленно сел и шепнул:
Папа: Обстановочка! Забыл! Ведь в школу пошёл мой Вовочка - сын!
Музыка 31 Выходит взрослый сын(под песню Кварталы). Подходит к папе
Взрослый сын: Папа, привет, ты за внуком пришел?
Я в ясельках был, и Ромку там не нашел
Общий поклон.
2 ведущая: Браво! И снова все вместе мы скажем, что наши талантливые дети
Все: Лучше всех!
32звучит музыка проекта
1 ведущая: Скажем вам мы по секрету, что у нас собрались музыканты,
32 а Все величайшие таланты! Репертуар у нас широкий, и уровень игры высокий!
33 Оркестр «Турецкое рондо» Вольфгант Амадей Моцарт
1 ведущая: Скажем всем мы музыкантам, что они у нас
Все: Лучше всех!
34 звучит музыка проекта
2 ведущая: Ваши дети ещё и самые любознательные, настоящие почемучки!
Каждый день у них вопросы – почему да почему?
Знать про всё они хотят, дружный наш отряд ребят!
Посмотрите, как ваши дети умеют лучше всех решать задачки!
Да не простые, а экономические!
1.Пятачок и Ослик в магазин пришли и с собою деньги они принесли.
У Ослика 7 рублей, у Пятачка 5, других денег нет.
Кто из них больше купит конфет? (Дети узнают о зависимости количества денег и купленного на них товара, имеющего одну цену).
2. Осенью Антошка продавал картошку. Килограмм картошки стоил 5 рублей.
Зимой картошку продавал он тоже. За килограмм просил на 2 рубля дороже.
Трудно разобраться одной. Сколько же стоит картошка зимой?
(Дети узнают о сезонном повышении (понижении) цен на товар).
3. Я в магазине купила игрушки всего 2 рубля отдала за хлопушки
И мишку ценою в 4 рубля. Сколько же денег потратила я? (Дети узнают, что у каждого товара есть своя цена, а выше или ниже она зависит от того, сколько труда было вложено в изготовление товара, какой материал был использован, его качество).
4. У Алёши было 9 рублей, за 5 рублей купил клей, 3 рубля потратил на тетрадь.
Сколько сдачи должны ему дать? (Дети узнают о том, что деньги, которые отдаёт продавец называются сдачей).
2 ведущая: Наши будущие банкиры показали себя с самой лучшей стороны.
А сейчас практическое задание на счёт! Какую цифру назову, столько ребят в круг вставайте! Будьте внимательны!
35 Игра «Весёлый счёт»
1 ведущая: Ну, а мы продолжаем наш выпускной праздник, девиз которого давайте все вместе повторим – наши дети
Все: Лучше всех!
35а 1 ведущая: Свое увлечение продемонстрирует Арсений. (Лего)
1 ведущая: И снова все вместе мы скажем, что наши дети
Все: Лучше всех!
36 звучит музыка проекта
2 ведущая: Настя Р. много узнала, когда ходила в художественную школу.
35а Послушаем ее…
2 ведущая: И снова все вместе мы скажем, что наши дети
36 Все: Лучше всех!
1 ведущая: Какими серьезными стали ребята. А как же ваши игрушки машинки и куклы подружки? Вы возьмете их в школу?
Дети: Нет!
1 ведущая: Загрустили куклы, приуныли мишки.
Вам теперь нужнее тетради, ручки, книжки
Реб: Куклы, мишки и петрушки грустно смотрят на ребят.
До свидания, игрушки, до свиданья, детский сад.
реб: В сумке новые тетрадки, ручки и карандаши.
До свидания, лошадки. Мы уже не малыши
36а
37 Танец «Пушистое детство»
37 а убирают игрушки и встают на точки
Дети: 1. Наш родной, любимый дом, хорошо жилось нам в нём!
Здесь учили нас считать и писать, и рисовать.
2. Здесь узнали о культуре, музыке и физкультуре.
Каждый пройденный урок помнят дети назубок!
3. Мы говорим «Спасибо вам большое» за то, что нас по жизни повели.
За то, что нас любили всей душою. Что наши шалости всегда прощали вы!
38 песня «День прощанья» автор А. Чугайкина
1. Распустились за окошком и тюльпаны, и сирень.
Мы с тобой грустим немножко, ведь сегодня важный день.
День, который помнить надо, пронести через года.
День прощанья с детским садом, день прощанья навсегда.
2. Треплет ветер шаловливый у берёзки сарафан.
Рядом с нею молчаливо гнётся-клонится каштан.
Не звенит теперь в беседке наш задорный, звонкий смех.
Стали школьниками детки – те, что были младше всех.
3. Тёплым солнышком согреты все дорожки во дворе.
Впереди ещё всё лето – будет отдых детворе.
Говорим мы всем: «Спасибо!», а в глазах грустинки тень…
Чуть печальный, но счастливый, этот самый важный день!
Ребенок: Улетаем мы сегодня, словно птицы из гнезда,
Жаль, приходится расстаться с детским садом НАВСЕГДА!
Ребёнок: Хотим сказать вам на прощанье,
Будем лучшими и в школе мы! До свидания!
39 ТАНЦУЮТ ФИНАЛЬНЫЙ ТАНЕЦ «ТЫ ЛУЧШЕ!»
по окончании встают в полукруг.
1 Ведущая: Ну вот, дорогие зрители, мы вам и продемонстрировали таланты ваших детей. И мы думаем, что ваши дети достойны получить медаль «Лучше всех»
И мы с огромным удовольствием наградим ваших детей!
40 Воспитатели проходят мимо детей и надевают им медали «Лучше всех»
1 Ведущая: А сейчас, друзья, проходите на свои места! Начинается торжественная часть нашего праздника
41 садятся на места
2ведущая: Мы от всего сердца благодарим спонсоров проекта, самых близких людей выпускников – наших родителей! Большое спасибо за помощь, понимание и сотрудничество! Аплодисменты!
Слово для поздравления предоставляем ВАМ! (родителям)
42 Родители (примерное поздравление)А теперь пора представить педагогов проекта, всю нашу команду, которая на протяжении 5 лет помогала нам осуществить этот проект. Трудились над воспитанием и обучением наших выпускников. Итак:
Генеральный продюсер, Директор проекта «Лучше всех!» - Наталья Анатольевна!
У заведующей заботы всех других важней забот,
Как приходит на работу,так пошёл круговорот:
Заболела в группе няня, нужно кем-то заменить,
А энергии не станет – вГорэнерго позвонить.
Подобрать специалистов, чтоб учебный год начать.
Пригласить в детсад артистов, детям сказку показать.
Записать детишек новых, педагогов похвалить,
И, конечно, же, обновы для детсада закупить.
И спасибо Вам большое всем нам хочется сказать.
Очень жаль в начальной школеВас нам будет не хватать.
Сопродюсер: заместитель заведующего по воспитательно-методической работе и творческий вдохновитель проекта –Елена Николаевна!
Чтоб жилось всем не уныло, не считали мы ворон,
Развлечений много было.Методисту наш поклон!
Обеспечением здорового образа жизни, правильным питание и вовремя смазанными ранами занималась медсестра проекта – Любовь Петровна!
За здоровьем карапузов, постоянный патронаж
Совершали без обузы медсестра и доктор наш.
Здесь, сейчас Вам скажем честно: жить здоровым так чудесно!
Следила за нормами питания на проекте завхоз – Надежда Александровна!
Чтоб обед сварили вкусный, и картошку, и капусту
Должен кто-то закупить и про фрукты не забыть.
Наш завхоз все это знает, все продукты успевает своевременно купить.
И чего тут говорить, всё у Вас на складе есть.Вам за то хвала и честь.
Наши менеджеры чистоты – Лилия Эльмировна и Ирина Петровна!
Спасибо для всех, кто нас оберегал и доброму учил,
Кто нам белье всегда стирал и пол усердно мыл!
Вкусно кормили наших выпускников повара –Вера…, Надежда…, Надия…!
Взрослые и детвора Вам спасибо говорят,
От души благодарят за борщи, котлеты, кашу…
Ценим мы работу вашу!
Режиссер проекта и музыкальный продюсер – Татьяна Геннадьевна!
На музыкальные занятия ходили дети много лет.
Теперь все - звезды караоке, чтоб станцевать - проблемы нет.
И если в школе вдруг случится кому на сцене выступать,
Любой сумеет отличиться, раз есть талант, чего скрывать.
Неутомимые наставники, а также любимые воспитатели – Светлана Владимировна и Анна Сергеевна.
Спасибо вам за ласку и тепло, нам было с вами рядышком и в хмурый день светло,
Вы жалели нас, любили,Вы нас, как цветы, растили,
Жаль, что мы не сможем вас взять с собой в первый класс.
Психолог ? и др
2ведущая: А сейчас слово для поздравления и вручения дипломов и медалей (подарков)предоставляется заведующей Наталье Анатольевне!
43 (вручение дипломов, подарков, фотоальбомов)
1ведущая: Сейчас, ребята, отдайте свои подарки родителям, предлагаем взять воздушные шарики, выйти на улицу, загадать своё заветное желание и выпустить шары в небо.
44 НА УЛИЦЕ Ведущий: Закрываем глаза, загадываем желание и говорим слова: Шарик, шарик наш воздушный, ты смелее вверх взлетай. И все мои желания исполняй!
Атрибуты: медали «Лучше всех!», мягкие игрушки для танца, музыкальные инструменты- оркестр, для сценки: На табличках написано: «Младшие дети», «Средние дети», «Старшие дети», шляпа, портфель, усы, взрослый сын кожанка, бандана, разноцветные помпоны, ткани для танцев, игра с родителями- фартучки с буквами: Н –Л; А – О; Е –И; Ш –П. Для сценки: игрушечная коляска, самокат, блокнот, игрушечные звери.
Песни
«Выпускная катавасия». Авторская песня Людмилы Горцуевой
Вступление 1 выбегают мальчики, выстраиваются в 1 линию у центральной стены
Вступление2 идут черезсередину зала, расходятся по сторонам зала и возвращаются в и.п.
1/Мальчики: Мы сегодня с утра интересные, То нам грустно, то радостно вдруг. поют
Не узнать нам сегодня, наверное, Ни друзей, ни вчерашних подруг.
ПРИПЕВ:А в приемной все волнуются,круговое движение правой рукой
Наши девочки гурьбой. И у нас интересуются: показывают двумя руками на себя
Девочки: «Хороши ли мы собой?» твист вниз
Мальчики: А в приемной катавасия.круговое движение правой рукой
Мама, папа – вся семья, двумя руками показывают на зрителей
Праздничное безобразие, В нем участвую и я. Правую ногу на пятку, большим пальцем правой руки показать на себя
Проигрыш: мальчики поворачиваются каждый в свою сторону, перестраиваются в 2 колонны
Девочки забегают в зал, идут через середину зала, расходятся, кружась, поочередно по сторонам зала, встречаются у центральной стены
2/Девочки: Мы сегодня такие красавицы, Что не можем не нравиться вам. поют
Как прелестны прически указательными пальцами завивают кудри,
и платьица, руками показывают платья
Мы сегодня наряднее мам.
ПРИПЕВ:А мальчишки удивляются. Показывают рукой каждая в свою сторону на мальчиков
И любуются на нас. Двумя руками показывают на себя
А мальчишки так смущаются, руки складывают замочком, ладонями вниз, твист правой ногой
Будто видят в первый раз! Наклоняются вперед, руки встороны
Мальчики.:Ой, да больно было надо нам, машут на девочек правой рукой
Вы нам вовсе не нужны! Ногу ближе к девочкам ставят на пятку, руки крендельком
Девочки.: Ой, мальчишки, не смешите нас. Наклон вперед в сторону , грозят пальчиком
Знаем мы, что хороши! Правую ножку согнуть в колене на носок, правую руку вверх
Проигрыш: Девочки фирменным шагом идут в рассыпную на свой цветочек, мальчики от центральной стены подходят к своим девочкам
3/Все: Мы сегодня какие-то странные. Мы сегодня не дружим с собой…
Знаем мы, ну конечно, мы знаем, Что виною всему – выпускной!
ПРПЕВ: Пусть сегодня поздравляют нас Мамы, папы и друзья.
Грусть и радость здесь встречаются, Но совсем грустить нельзя! Пальцем помахать впереди себя
Пусть сегодня мы расстанемся, Завтра встретимся опять. Руки вверх, машут ладошками над головой
И расскажем воспитателям, Что мы учимся на пять!
Проигрыш: мальчики – на колено, девочки фирменным шагом обходят мальчиков, встают спиной к зрителям, движение «Хвостики», прыжком поворачиваются к зрителям
Возвращаются на свое место, хвостики, прыжком поворачиваются к зрителям
Все поднимают руки вверх, девочки ногу назад на носок.
Песня «Динь – динь, детский сад»
1. Утром солнышко встает, в детский сад меня зовет,
Смотрит ласково в окошко, гладит щечки мне ладошкой.
Шепчет мамин голосок: - Просыпайся, мой дружок!
Подмигнул с подушки гном: «Вместе в садик мы пойдем.»
Припев: Динь-динь, детский сад голоса звенят, как сто колокольчиков смех ребят.
Топ – топ - топотушки, шум – тара -рам. Хлоп – хлоп - хохотушки, веселье и гам.
Топ - топ - топотушки, шум – тара - рам. Хлоп – хлоп - хохотушки, веселье и гам.
2. Я люблю наш детский сад, сказки здесь с утра шалят.
На прогулке Том и Джери джемом красили качели.
Ночью Карлсон прилетел мармеладки-звезды съел.
Добрый гномик мне с утра снова скажет: - В сад пора!
Припев тот же.
песня «День прощанья» автор А. Чугайкина
1. Распустились за окошком и тюльпаны, и сирень.
Мы с тобой грустим немножко, ведь сегодня важный день.
День, который помнить надо, пронести через года.
День прощанья с детским садом, день прощанья навсегда.
2. Треплет ветер шаловливый у берёзки сарафан.
Рядом с нею молчаливо гнётся-клонится каштан.
Не звенит теперь в беседке наш задорный, звонкий смех.
Стали школьниками детки – те, что были младше всех.
3. Тёплым солнышком согреты все дорожки во дворе.
Впереди ещё всё лето – будет отдых детворе.
Говорим мы всем: «Спасибо!», а в глазах грустинки тень…
Чуть печальный, но счастливый, этот самый важный день!
Оркестр «Турецкое рондо»
1.
1. Металлофоны - Владик, Шурочка, Богдан
До, ми, соль, до2, си-си-си, ми
2. Палочки - маракасики, бубенцы
3. 1 добавляются маракасы на сильный звук
4. 2
5. треугольнник
2.1. тарелки, барабаны, металлофоны-глиссандо (форте)
2. бубны (пиано) или глиссандо на трубочных металлофонах + маракасики,
3. 1
4. 2
5. бубенцы, колокольчики, маракасики (форте)
6. колокольчики (пиано)
7. 1. тарелки, барабаны, металлофоны (форте)
8. 2. бубны (пиано)
3.
Тутти
Или 3 см 1 + тутти все и последний звук в тарелки