Как работает метод SAY: два главных правила Представьте себе первое занятие с четырехлетним ребенком. Маша ничего пока еще не знает по-английски. Каким же образом можно реализовать первый, самый главный принцип, согласно которому ребёнок должен постоянно говорить на занятии? На помощь нам приходят два важных правила: правило «Say» и правило «English only». Правило «Say» Согласно первому правилу ребенок должен повторить все, что идет после команды «Say» («Cкажи»). И на первом этапе к этой команде добавляется помогающий сигнал, на случай если ребенок забыл, что значит «Say». Таким сигналом служит жест, указывающий пальцем на губы. Ребёнок повторяет не отдельные слова, а фразу целиком.