Комментарии
- 7 авг 2019 23:47Александра ПолухинаЗАБЛУДИЛИСЬ В ТРЕХ СОСНАХ! ГДЕ специалисты со стажем ? ПОчему они МОЛЧАТ?! ПОИМЕЙ!ТЕ СОВЕСТЬ _ ВЕДЬ изводим и образование, и детей и, следовательно,_ НациЮ!!!
- 8 авг 2019 00:18Наталья ПлешковаИдиотизм чистейшей воды! Хотят вырастить неучей, что бы легче было управлять. СТАШНО за детей и внуков!
- 8 авг 2019 00:32Ирина Курьянчик (Кравцова)
- Ольга АКомментарий удалён.
- 8 авг 2019 13:52Татьяна Завойская (Курбацкая)Придумали внеурочку, а уроки вынуждены сокращать? Даааа ужжж!!!
- Марина ☀️Комментарий удалён.
- 9 авг 2019 08:54💤Эльвира 💤 ответила Александре ПолухинойБоятся,как и большинство
- 9 авг 2019 08:58💤Эльвира 💤 ответила Наталье ПлешковойА может не мужикам ходить на митинги?А нам -матерям,бабушкам подняться.Нам всем страшно за своих детей,но мы и пальцем не пошевелим ради их будущего.А ведь нас много.....но нет,будем как курицы кудахтать по своим курятникам.
- 9 авг 2019 14:02Светлана Павлова Мягко выражаясь-я удивлена! Существует, и очень давно, учебный план для пяти- и шести-недельной нагрузки. Никакие уроки ни распихивать, ни впихивать не должны! Т.е. кол-во часов по предметам просто меньше. Часть школ в России давно учится пять дней, а мы (Комсомольский район) до сих пор не можем этого добиться. Дети, как и учителя должны иметь два выходных дня. Ведь чиновники обладают этим правом.
- 9 авг 2019 15:26Татьяна ДевнинаДля базовых школ пятидневка - нормально, будет по 7 уроков в день в старшем звене. В гимназиях и лицеях бедные учителя будут по субботам работать бесплатно (результаты же надо как-то получать). Тем более после уроков теперь даже к олимпиадам детей готовить нельзя (докажи проверяющим, что это бесплатное занятие, а не репетиторство). Так что на бумаге будет пятидневка, а в реальности дети будут весь день заниматься неофициально.
- Лариса БерниковаКомментарий удалён.
- Оксана Панюта (Кулькова)Комментарий удалён.
Для того чтобы оставить комментарий, войдите или зарегистрируйтесь
Педагог
Понедельник начинается в субботу: поможет ли школам Башкирии переход на «пятидневку»?
С 1 сентября школы республики перейдут на пятидневный режим обучения. Как это повлияет на образовательный процесс и работу учителей?
На первом региональном форуме школьного образования «Взлетай» в феврале текущего года врио главы РБ Радий Хабиров заявил о переходе на пятидневное обучение в школах республики в связи с чрезмерной нагрузкой. По его мнению, у школьников должно быть два выходных в неделю, а субботу следует сделать «разгрузочным тематическим днем»: из 32 освобожденных суббот восемь предложено посвятить школе, при этом «должны активно работать культурные учреждения, спортивные объекты, чтобы школьники шли туда».
— Конечно, есть свои нюансы, например, у выпускных классов, которым надо получать большой объем знаний, как бы мы их не перегрузили. В отношении них нужно подумать, стоит или не стоит применять эту меру. Но на пятидневку мы будем переходить, — подчеркнул врио главы РБ Радий Хабиров.
В новом формате не должна превышаться максимально допустимая нагрузка на школьников. Так, для первоклассников допустимо не более 4 уроков в день, для 2-4 классов — не более 5, для 5-6 классов — не более 6, для учеников 7-11 классов — не более 7. Поскольку причиной сокращения учебных дней стала именно обилие школьной нагрузки (т.е. предел в количестве занятий был достигнут уже при шестидневном формате), а после отмены учебы в субботу нагрузка должна быть перераспределена в течение «пятидневки», то открытым остается вопрос, как и без того забитую учебную программу будут уплотнять. Ведь при неизменной программе количество учебных часов сокращается, а объем необходимых знаний, проверяемых на выпускных экзаменах в школах и вступительных испытаниях в вузы, не меняется.
По словам начальника управления образования уфимской администрации Елены Хаффазовой, власти Уфы не видят трудностей с переводом городских школ на пятидневный режим обучения. Отдельно отмечается, что в школах, которые работают в две смены, он тоже возможен — при условии сокращения уроков во второй смене до 40 минут.
— Линейка предметов останется вся та же самая, учебный план предусматривает немного меньшее количество часов по некоторым предметам, — отметила Елена Хаффазова. — В среднем оно уменьшится на один-два часа.
К слову, министр просвещения РФ Ольга Васильева, комментируя переход на «пятидневку» в России, уточнила, что углубленное изучение предметов возможно только при шестидневной учебной неделе. Как отмечал и. о. министра образования РБ Айбулат Хажин, реформа приведет к равномерному сокращению программы по всем предметам.
Чтобы оценить, будет ли ощутим ущерб от сокращения учебных часов, необходимо понимать, насколько адекватно соотношение нынешней школьной программы тем знаниям и навыкам, которые требуются сейчас при поступлении в вузы. Как отмечают учителя, содержание программы по-прежнему не соответствует содержанию экзаменов, а для многих учеников требуется, как минимум, в два раза больше часов, чем это заявлено в школьной программе.
Более того, доктор медицинских наук, член-корреспондент РАМН Александр Щербо в своем исследовании «Нагрузки школьника — избыточны: взгляд гигиениста» ссылается на работы М. И. Степановой, которая подчеркивает, что прессинг школьных нагрузок не выдерживает и здоровый ученик (а в школе их сейчас не более 10%), а перегрузка школьников учебным материалом в зависимости от предмета колеблется от 3- до 10-кратной, то есть освобождение субботы здесь не поможет.
— В каждом учебном предмете «имеется большая избыточность учебного материала, без сокращения которой никакой реформы образования, нацеленной на его совершенствование, не получится». Отсюда вытекает очевидность необходимости радикального улучшения педагогических технологий не за счет экстенсивных решений, а средствами «интенсивных» усилий в отношении селекции, адаптации и методологии подачи учебного материала, — пишет Александр Щербо.
Кроме того, нетронутым остается человеческий фактор, а точнее — учительский: сможет ли преподаватель за отведенное количество часов успеть объяснить материал так, чтобы ученики смогли его усвоить? Престиж профессии учителя в связи с нововведением не поднимется, а значит с квалифицированными кадрами по-прежнему будет кризисная ситуация, зарплаты не будут успевать за ростом цен (организаторы реформы уверяют, что понижение зарплат учителей исключено). Возможно, у учителей появится дополнительное время для подработки, чтобы хоть как-то сводить концы с концами. Впрочем, не факт, что это время станет для учителей свободным: в школах все еще огромное количество отчетной документации, заполнение которой зачастую не связано напрямую с предметами, ни с руководством классов.
— Такого количества отчетов, которое пишет сегодня школа, мы в советское время не знали, — отмечает министр просвещения РФ Ольга Васильева. — В одном регионе я встретилась с отчетностью по 19 схожим программам. И никто мне не смог объяснить, зачем столько.
И поэтому переход на «пятидневку» — это косметический ремонт лишь одной детали системы образования, которую необходимо модернизировать целиком, в едином комплексе с большим количеством проблем и вопросов, в противном случае это решение останется формальностью и не принесет должного эффекта. В перспективе освобождение от субботних уроков не сделает школьников свободнее: кто пропускал уроки — будет продолжать пропускать уроки, кто прилежно грыз гранит науки — продолжит корпеть над домашними заданиями и дополнительными материалами в выходные.
Оригинал статьи размещен здесь: https://mkset.ru/news/society/07-08-2019/ponedelnik-nachinaetsya-v-subbotu-pomozhet-li-shkolam-bashkirii-perehod-na-pyatidnevku?utm_referrer=https://zen.yandex.com