В городе Котовске на базе школы-интерната 13 декабря 2023 года прошло очередное расширенное заседание Совета замещающих семей.
На заседании присутствовали замещающие родители города Котовска и специалисты органов опеки и попечительства и Центра по профилактике социального сиротства. Родители и специалисты обсудили основные вопросы и итоги прошедшего в ноябре областного Форума замещающих семей. Особый интерес у родителей вызвала информация о правилах безопасного общения в интернете и особенностях современной виртуальной реальности, которой они обещали поделиться со своими детьми, а также предложения по образовательным программам для школьников от ТГУ им.Державина. Но все же самый большой эмоциональный отклик у родителей вызвала тема мотивации детей на обучение, которая обсуждалась в рамках практической части, так как запросов от родителей, что «ребенок не хочет учиться», «отказывается выполнять домашнюю работу» или «нет больше сил с этой учебой», всегда много. В итоге пришли к выводу, что нужно развивать познавательный интерес у детей с самого маленького возраста, а не закрывать их от себя гаджетами, показывать детям свою заинтересованность в их жизни, отмечать даже небольшие шаги вперед и, что очень важно, сотрудничать с педагогами и совместными усилиями преодолевать трудности в обучении.
В городе Котовске на базе школы-интерната 13 декабря 2023 года прошло очередное расширенное заседание Совета замещающих семей.
На заседании присутствовали замещающие родители города Котовска и специалисты органов опеки и попечительства и Центра по профилактике социального сиротства. Родители и специалисты обсудили основные вопросы и итоги прошедшего в ноябре областного Форума замещающих семей. Особый интерес у родителей вызвала информация о правилах безопасного общения в интернете и особенностях современной виртуальной реальности, которой они обещали поделиться со своими детьми, а также предложения по образовательным программам для школьников от ТГУ им.Державина. Но все же самый большой эмоциональный отклик у родителей вызвала тема мотивации детей на обучение, которая обсуждалась в рамках практической части, так как запросов от родителей, что «ребенок не хочет учиться», «отказывается выполнять домашнюю работу» или «нет больше сил с этой учебой», всегда много. В итоге пришли к выводу, что нужно развивать познавательный интерес у детей с самого маленького возраста, а не закрывать их от себя гаджетами, показывать детям свою заинтересованность в их жизни, отмечать даже небольшие шаги вперед и, что очень важно, сотрудничать с педагогами и совместными усилиями преодолевать трудности в обучении.