Диктанты являлись неотъемлемой частью урока иностранного языка многие и многие годы.

Однако, сегодня многие учителя ставят слово «диктант» в один ряд с такими словами как «старомодный», «скучный», «малоэффективный». И не удивительно. Давайте вспомним, как проходит классический диктант:
1. Дети получают задание выучить определенный набор слов.
2. На уроке они получают возможность в течение пары минут повторить слова.
3. Учитель диктует слова на родном или иностранном языке.
4. На этом все. Затем проверка и, возможно, работа над ошибками.
В таком формате диктант действительно скучный и малоэффективный.
Но и отказаться от такого рода деятельности нельзя, особенно на начальных этапах изучения языка.