Открытый урок как средство распространения педагогического опыта
Цель профессионального образования заключается не только в том, чтобы научить студента выполнять профессиональные виды работ, но и в том, чтобы научить его успешно существовать в нынешнем обществе, справляться с любыми жизненными и профессиональными ситуациями. В настоящее время в среднем профессиональном образовании внедряются современные педагогические технологии, позволяющие сформировать вышеперечисленные качества: модульное обучение, проблемное обучение, визуализация учебной информации, проблемно-развивающее обучение, мультимедийные технологии, разноуровневое обучение, информационное обучение и другие. В соответствии с графиком в Тверском политехническом колледже проводятся открытые уроки, которые дают возможность проявить педагогам своё творчество, поделиться накопленным опытом, применить технологии. 12 апреля 2024 г. в группе 3с преподавателем высшей категории Шубариной И.М. проведен урок специальных дисциплин по теме: Разработка карт технологического процесса. Цель урока: научить студентов разработке и чтению карт технологического процесса в сварочном производстве. Данная тема является базовой для будущих специалистов сварочного производства. Для реализации развивающей цели урока преподаватель разработала специальные опережающие задания для малоактивных студентов группы 3с: подготовка презентаций и выступлений по теме урока. Содержание учебного материала, проблемные ситуации, интерактивный опрос и другие формы, методы, используемые на уроке сварочного производства, были направлены на поддержание познавательной активности студентов и способствовали реализации поставленных целей и задач урока. При изучении содержания рассматриваемой дисциплины Шубарина И.М. не только формировала знания о технологическом процессе сварки, но и показала применение изучаемых знаний для выполнения определенных практических действий, для решения проблем, которые могут возникнуть в профессиональной деятельности будущих специалистов-технологов. #тверскойполитехническийколледж #колледжитвери #тпк #колледж #политех #образование #образовательныеучреждения #спо #студенты #Профессионалитет #Профессионалитет_69 #Профессионалитет_Машиностроение
ГБП ОУ "Тверской Политехнический Колледж"
Открытый урок как средство распространения педагогического опыта
Цель профессионального образования заключается не только в том, чтобы научить студента выполнять профессиональные виды работ, но и в том, чтобы научить его успешно существовать в нынешнем обществе, справляться с любыми жизненными и профессиональными ситуациями. В настоящее время в среднем профессиональном образовании внедряются современные педагогические технологии, позволяющие сформировать вышеперечисленные качества: модульное обучение, проблемное обучение, визуализация учебной информации, проблемно-развивающее обучение, мультимедийные технологии, разноуровневое обучение, информационное обучение и другие. В соответствии с графиком в Тверском политехническом колледже проводятся открытые уроки, которые дают возможность проявить педагогам своё творчество, поделиться накопленным опытом, применить технологии. 12 апреля 2024 г. в группе 3с преподавателем высшей категории Шубариной И.М. проведен урок специальных дисциплин по теме: Разработка карт технологического процесса. Цель урока: научить студентов разработке и чтению карт технологического процесса в сварочном производстве. Данная тема является базовой для будущих специалистов сварочного производства. Для реализации развивающей цели урока преподаватель разработала специальные опережающие задания для малоактивных студентов группы 3с: подготовка презентаций и выступлений по теме урока. Содержание учебного материала, проблемные ситуации, интерактивный опрос и другие формы, методы, используемые на уроке сварочного производства, были направлены на поддержание познавательной активности студентов и способствовали реализации поставленных целей и задач урока. При изучении содержания рассматриваемой дисциплины Шубарина И.М. не только формировала знания о технологическом процессе сварки, но и показала применение изучаемых знаний для выполнения определенных практических действий, для решения проблем, которые могут возникнуть в профессиональной деятельности будущих специалистов-технологов.
#тверскойполитехническийколледж #колледжитвери #тпк #колледж #политех #образование #образовательныеучреждения #спо #студенты #Профессионалитет #Профессионалитет_69 #Профессионалитет_Машиностроение